为全面落实立德树人根本任务，进一步践行《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》理念，帮助广大教师理解和把握新修订的小学道德与法治课程教材，探索新教材的使用方法和实施路径，提升教师的课程实施水平，9月12日，营口市义务教育统编新教材小学道德与法治培训会在市教师进修学院顺利召开。市教师进修学院副院长王战英出席了本次活动，各县（市）区教师进修学校教研员及部分骨干教师150多人参加此次培训。
会议为期一天，上午由国家教材建设《道德与法治（思想政治）》重点研究基地副主任富兵老师主讲，下午由辽宁小学道德与法治专职教研员王丽敏担任主讲，学院道德与法治研训员李文婷老师主持本次会议。
富兵老师从课标修订的重大变化，思政一体化的内涵，思政一体化的意义，以及需要注意的问题等四个方面进行了深入浅出地阐述。她反复强调，道德与法治学科是立德树人的关键课程，在设计过程中一定要体现思政味。思政一体化需要从小学到大学循序渐进、螺旋上升的重复，在实施过程中要细化层次要求，体现明显的进阶性。富主任在现场频频与老师互动：提问、朗读、答疑，她通过列举大量教学实例，帮助教师学会依据核心素养确立教学目标的设计方法，使现场的老师拨云见雾、豁然开朗。
下午辽宁小学道德与法治专职教研员王丽敏老师做了“义务教育道德与法治一年级教材解读”的专题讲座。她从教材的整体解读、教材的详细解读、教学实施建议三个方面阐述了一年级上册教材。在讲座过程中，王老师对新教材的内容结构进行了系统梳理。从教材的章节安排到各单元的主题设置，都进行了详细分析。她在教学实施方面提供了创新的指导，强调课堂上要运用绘本思维、坚持素养导向、基于单元视角、拓展多种方式激发学习主动性。
研训启思，积跬致远。参训教师以饱满的热情、专注的态度投入学习，他们认真聆听、积极互动、详细记录，力求将专家的讲解转化为自己教学实践中的宝贵财富。此次培训，为小学道德与法治学科教学工作掀开了新的一页。全市小学道德与法治学科教师将以课程标准为导向，深钻细研，行而不辍，思辨笃行，共同促进小学道德与法治教育教学质量的不断提升。